Willkommen im Zyklus 3
«Die Welt bewegt sich in einem ungeheuren Tempo. Keiner weiss, wohin. Wir müssen unsere Kinder nicht auf die Welt der Vergangenheit vorbereiten, nicht auf unsere Welt, sondern auf ihre Welt - die Welt der Zukunft.»
John Dewey, 1940 («Learning by Dewey-ing»)
Im Zyklus 3 bereiten sich die Schüler:innen schrittweise auf ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg vor. Sie vertiefen ihre fachlichen Kenntnisse, entwickeln ihre persönlichen und sozialen Kompetenzen weiter und übernehmen zunehmend Verantwortung für ihr eigenes Lernen und Handeln.
An der Oberstufenschule Hünibach besuchen rund 180 Schüler:innen die 7. bis 9. Klassen in neun Mischklassen des Real- und Sekundarschulniveaus. Ein engagiertes Team von Lehrpersonen begleitet die Jugendlichen in dieser prägenden Lebensphase, unterstützt sie in ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung und bereitet sie gezielt auf ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg vor.
An der Oberstufenschule Hünibach besuchen rund 180 Schüler:innen die 7. bis 9. Klassen in neun Mischklassen des Real- und Sekundarschulniveaus. Ein engagiertes Team von Lehrpersonen begleitet die Jugendlichen in dieser prägenden Lebensphase, unterstützt sie in ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung und bereitet sie gezielt auf ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg vor.
Lernen auf unterschiedlichen Wegen
Unser Schulmodell der inneren Differenzierung trägt den unterschiedlichen Stärken, Interessen und Lernvoraussetzungen der Schüler:innen Rechnung. Wir sind überzeugt, dass Jugendliche auf verschiedenen Wegen lernen und sich entwickeln. Deshalb gestalten wir den Unterricht so, dass wir jede:n Schüler:in den eigenen Fähigkeiten entsprechend fordern und fördern.
Durch differenzierte Lernangebote, vielfältige Unterrichtsformen und individuelle Unterstützung schaffen wir Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen und persönliche Entwicklung.
Durch differenzierte Lernangebote, vielfältige Unterrichtsformen und individuelle Unterstützung schaffen wir Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen und persönliche Entwicklung.
So ermöglichen wir den Jugendlichen, ihren eigenen Lernweg zu gestalten und ihr Potenzial bestmöglich zu entfalten. Individuelle Unterstützung, unter anderem durch unsere Lerncoaches, ergänzt den Unterricht gezielt und stärkt die Jugendlichen in ihrem Lernprozess. Dabei fördern wir neben den fachlichen auch die überfachlichen Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und kooperatives Lernen.
So schaffen wir ein Lernumfeld, in dem persönliche Fortschritte möglich sind, Erfolgserlebnisse das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten stärken und die Jugendlichen auf die Anforderungen ihrer schulischen und beruflichen Zukunft vorbereitet werden.
So schaffen wir ein Lernumfeld, in dem persönliche Fortschritte möglich sind, Erfolgserlebnisse das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten stärken und die Jugendlichen auf die Anforderungen ihrer schulischen und beruflichen Zukunft vorbereitet werden.
Lernen und Erleben
Schule ist für uns mehr als Unterricht im Klassenzimmer. Exkursionen, Projektwochen, Sportanlässe, kulturelle Aktivitäten und weitere gemeinsame Projekte bereichern den Schulalltag und eröffnen vielfältige Lern- und Erfahrungsräume.
Diese Erlebnisse fördern die Gemeinschaft, stärken die Selbstständigkeit und ermöglichen nachhaltiges Lernen mit Kopf und Herz.
Sie schaffen wertvolle Erinnerungen und tragen dazu bei, dass die Jugendlichen ihre Interessen entdecken, Verantwortung übernehmen
Diese Erlebnisse fördern die Gemeinschaft, stärken die Selbstständigkeit und ermöglichen nachhaltiges Lernen mit Kopf und Herz.
Sie schaffen wertvolle Erinnerungen und tragen dazu bei, dass die Jugendlichen ihre Interessen entdecken, Verantwortung übernehmen
und über den Unterricht hinaus wichtige Erfahrungen sammeln.
Hier finden Sie eine Übersicht unserer Projekte und besonderen Anlässe.
Hier finden Sie eine Übersicht unserer Projekte und besonderen Anlässe.
Lernen für die Zukunft
Wir vermitteln den Jugendlichen eine fundierte Allgemeinbildung und schaffen die fachlichen Grundlagen für ihren weiteren Bildungsweg. Gleichzeitig fördern wir ihre persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen und stärken sie darin, Verantwortung für ihr Lernen und Handeln zu übernehmen.
Die Berufswahl und die Planung der persönlichen Zukunft sind wichtige Bestandteile der Oberstufenzeit. Unser Ziel ist es, die Jugendlichen bestmöglich auf eine Berufslehre, den Besuch einer weiterführenden Schule oder andere Anschlusslösungen vorzubereiten.
Die Berufswahl und die Planung der persönlichen Zukunft sind wichtige Bestandteile der Oberstufenzeit. Unser Ziel ist es, die Jugendlichen bestmöglich auf eine Berufslehre, den Besuch einer weiterführenden Schule oder andere Anschlusslösungen vorzubereiten.
Gemeinsam Verantwortung übernehmen
Wir pflegen eine Schulkultur, die von Respekt, Wertschätzung und Offenheit geprägt ist. Unsere Schule ist ein Ort des Lernens und des Zusammenlebens, an dem alle Beteiligten Verantwortung übernehmen und zum Gelingen der Gemeinschaft beitragen.
Die enge Zusammenarbeit mit Eltern, dem Elternrat, Fachstellen, Ausbildungsbetrieben und weiterführenden Schulen bildet dabei eine wichtige Grundlage. Gemeinsam unterstützen wir die Jugendlichen auf ihrem Weg in ihre schulische und berufliche Zukunft.
Die enge Zusammenarbeit mit Eltern, dem Elternrat, Fachstellen, Ausbildungsbetrieben und weiterführenden Schulen bildet dabei eine wichtige Grundlage. Gemeinsam unterstützen wir die Jugendlichen auf ihrem Weg in ihre schulische und berufliche Zukunft.
Themen
Schulmodell
Die Organisation des Zyklus 3 bewegt sich im Spannungsfeld zwischen individueller Förderung, Leistungsdifferenzierung und gleichen Chancen für alle beim Übergang in die Anschlusslösungen.
Projekte und besondere Anlässe
Unsere Schule bietet weit mehr als den obligatorischen Unterricht.
Berufliche Orientierung
«Herauszufinden, wozu man sich eignet und eine Gelegenheit zu finden, dies zu tun, ist der Schlüssel zum Glücklichsein.»
Übertritt in weiterführende Schulen
Wir begleiten die Schüler:innen im Zyklus 3 auf ihrem Weg in die Sekundarstufe II.
Medien & Informatik
Verantwortungsvoller und kreativer Umgang mit digitalen Medien und Technologien.
Gewaltprävention
Wir setzen uns dafür ein, dass sich alle Mitglieder der Schulgemeinschaft respektiert und geschützt fühlen.
