Willkommen im Zyklus 2
«Für das Können gibt es nur einen Beweis: das Tun.»
Marie von Ebner-Eschenbach
Im Zyklus 2 erweitern die Schüler:innen ihre fachlichen, sozialen und persönlichen Kompetenzen und übernehmen zunehmend Verantwortung für ihr Lernen. Seit dem Schuljahr 2025/26 besuchen über 200 Kinder die neue Mittelstufenschule Oberhofen. Sie werden in je fünf Mischklassen des 3./4. bzw. des 5./6. Schuljahres unterrichtet. 30 Lehrpersonen begleiten, fördern und unterstützen die Kinder auf ihrem Bildungsweg und in ihrer persönlichen Entwicklung.
Unser Motto: Gemeinsam miteinander und voneinander lernen
Lernen ist ein aktiver Prozess des Entdeckens, Ausprobierens und Verstehens. Es entsteht im Austausch mit anderen und wird durch gemeinsame Erfahrungen bereichert. Deshalb legen wir grossen Wert darauf, sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen gezielt zu fördern.
Im Zentrum stehen die vier Lebenskompetenzen des 21. Jahrhunderts:
Im Zentrum stehen die vier Lebenskompetenzen des 21. Jahrhunderts:
- kritisches Denken
- Kooperation
- Kommunikation und
- Kreativität
Mit vielfältigen, stufenübergreifenden Projekten schaffen wir Lerngelegenheiten, in denen diese Kompetenzen praxisnah entwickelt und immer wieder angewendet werden können. So lernen unsere Schüler:innen gemeinsam, übernehmen Verantwortung und profitieren voneinander.
Eine Möglichkeit, um den Austausch und die Zusammenarbeit unter den Klassen zu stärken, bildet das "Schulparlament MSO 10".
Eine Möglichkeit, um den Austausch und die Zusammenarbeit unter den Klassen zu stärken, bildet das "Schulparlament MSO 10".
Lernkompetenzen- und Methodencurriculum
Mit klassen- und stufenübergreifenden Projekten pflegen wir eine lebendige Schulkultur und stärken das Miteinander an unserer Schule.
Die zusätzlichen freiwilligen Angebote der Schule eröffnen den Schüler:innen die Möglichkeit, neue Interessen zu entdecken und ihre Fähigkeiten in unterschiedlichen Bereichen zu erweitern. Dazu gehören beispielsweise Band, Songwriting und Musikproduktion, Flötenorchester, Malatelier, Töpfern, Arbeiten mit Lasercutter und Plotter, Yoga oder Bouldern.
Die zusätzlichen freiwilligen Angebote der Schule eröffnen den Schüler:innen die Möglichkeit, neue Interessen zu entdecken und ihre Fähigkeiten in unterschiedlichen Bereichen zu erweitern. Dazu gehören beispielsweise Band, Songwriting und Musikproduktion, Flötenorchester, Malatelier, Töpfern, Arbeiten mit Lasercutter und Plotter, Yoga oder Bouldern.
Ein Lernkompetenzen- und Methodencurriculum unterstützt die Schüler:innen dabei, wichtige Lern- und Arbeitsstrategien aufzubauen und weiterzuentwickeln. Stufenübergreifend fördern wir gezielt Teamfähigkeit, kooperatives Lernen und soziale Kompetenzen. Durch vielfältige Partner- und Gruppenarbeitsformen lernen die Kinder und Jugendlichen, gemeinsam Lösungen zu finden, Verantwortung zu übernehmen und respektvoll miteinander umzugehen.
Mehr zum kooperativen Lernen erfahren?
Mehr zum kooperativen Lernen erfahren?
Lernen sichtbar machen und Potenziale entfalten
Wir schaffen Lernräume, in denen Kinder ihre Stärken entdecken, ihre Potenziale entfalten und ihre Kompetenzen sichtbar machen können.
Im Rahmen der Schulhauseröffnung sind am und im Schulhaus vielfältige Kunstprojekte entstanden. Die Schüler:innen haben das Schulhaus aktiv mitgestaltet und in unterschiedlichen Gruppen kreative Ideen umgesetzt. Dabei konnten sie verschiedene Kunstformen kennenlernen, eigene Ausdrucksmöglichkeiten entdecken und ihre Talente einbringen.
Im Rahmen der Schulhauseröffnung sind am und im Schulhaus vielfältige Kunstprojekte entstanden. Die Schüler:innen haben das Schulhaus aktiv mitgestaltet und in unterschiedlichen Gruppen kreative Ideen umgesetzt. Dabei konnten sie verschiedene Kunstformen kennenlernen, eigene Ausdrucksmöglichkeiten entdecken und ihre Talente einbringen.
Eine weitere Möglichkeit, individuelle Stärken zu erkennen und weiterzuentwickeln, bietet die Begabungs- und Begabtenförderung. In projektorientierten Lernsettings sowie bei der Arbeit im Ressourcenzimmer erhalten die Schüler:innen Raum, ihre Interessen zu vertiefen, besondere Fähigkeiten zu entfalten und neue Herausforderungen anzunehmen. So fördern wir Potenziale gezielt und unterstützen die persönliche Entwicklung jedes einzelnen Kindes.
Themen
Übertritt in Sekundarstufe I
Der Übertritt von der Primarstufe in die Sekundarstufe I ist ein bedeutender Schritt auf dem Bildungsweg der Schüler:innen.
Projekte und besondere Anlässe
«Wege entstehen, indem man sie geht…!» - unser «Credo» im Zyklus 2
Medien & Informatik
Digitale Kompetenzen vertiefen und anwenden.
Gewaltprävention
Gemeinsam Verantwortung übernehmen!
